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GIS: Groupe d’intérêt spécialisé en éducation et action culturelle de la Société des musées québécois
GEM: Group for Education in Museum (www.gem.org.uk)
MERT: Museum Education Roundtable of Toronto
CECA: Comité pour l’éducation et l’action culturelle de l’ICOM (www.imj.org.il/ceca/)
GISEM: Groupe d’intérêt spécialisé en éducation muséale
MER: Museum Education Roundtable (www.erols.com/merorg/)

Références

Allard, Michel. « Pour un rapprochement entre l’école et le musée : perspective historique », in Le musée au service de la personne, Montréal, GREM, 1999.
American Association of Museums. Excellence and Equity : Education and the Public Dimension of Museums, Washington (D.C.), AAM, 1992.
Anderson, David. A Common Wealth : Museums in the Learning Age, Londres, The Stationary Office, 1999.
Aperçus sur le rôle des musées dans l’éducation, Paris, UNESCO, 1952.
Dufresne-Tassé, Colette et André Lefebvre. Psychologie du visiteur de musée – Contribution à l’éducation des adultes en milieu muséal, Montréal, Éditions Hurtubise HMH, 1996.
Gagnon, Hervé. Divertir et instruire : les musées de Montréal au XIXe siècle.,Sherbrooke, Production G.G.C., 1999.
Groupe de recherche sur l’éducation et les musées. Les services éducatifs et/ou d’action culturelle des institutions muséales québécoises, Montréal, UQAM, 2000.
Herbert, Mary Ellen. Report on Canadian School-Related Museum Education. s.l., s.n., 1981.
Musées, imagination et éducation, Paris, UNESCO, 1973.
The New Museum : Selected Writings by John Cotton Dana, Washington (D.C.), AAM/The Newark Museum, 1999.
Politique muséale – Vivre autrement… la ligne du temps, Québec, Ministère de la Culture et des Communications, 2000.